ATELİER D’ECRİTURE ACADEMİQUE
26 Nisan, saat 18:00’da, Zoom
Adnan Menderes Üniversitesi, Marmara Üniversitesi ve 9 Eylül Üniversitesi iş birliğiyle Institut français İzmir Fransızca/Frankofon öğretmenler ve aday öğretmenleri için “Yaratıcı yazı atölyeleri” düzenlemektedir.
Etkinlik Zoom üzerinden yapılacaktır. Katılım ücretsiz olup, kayıt zorunludur.
Program
- Philippe Barbé, Marmara Üniversitesi
- “Atelier d’écriture académique”
- Kaydolun
İçerik
“Par-delà les difficultés plus strictement linguistiques propres à l’apprentissage de toute langue étrangère, il est clair que nos étudiants (de la licence jusqu’au doctorat) ont le plus grand mal à structurer leur pensée et donc à rédiger des essais, des mémoires ou des thèses.
L’objectif de cet atelier sera d’explorer quelques pistes permettant d’aborder une question, de trouver des idées, de développer leur sens critique, d’organiser avec logique leur pensée et ainsi d’améliorer leur écriture académique.
Dans la première partie de l’atelier, je vous présenterai quelques techniques facilitant la compréhension d’une question et les étapes à suivre pour cheminer vers l’écriture : recherche et organisation d’idées, passage du schéma au plan, choix d’un plan approprié à la question posée, astuces pratiques pour s’assurer que tous les éléments du problème sont pris en compte, etc.
Dans un deuxième temps, nous rédigerons collectivement un ou deux plans (en fonction du temps disponible) afin de mettre en pratique ces recommandations plus théoriques.
Le premier sujet (plus simple car le plan est implicitement présent dans l’énoncé) sera : « Quels sont les plaisirs et les profits d’un bon film ? »
Le deuxième sujet (plus complexe car le plan n’apparaît pas directement dans l’énoncé) sera :
« La pollution est-elle une fatalité du monde moderne ? »
Afin d’être plus efficace, je conseille aux participants de commencer à réfléchir à ces deux questions en se concentrant sur la première étape : la simple collecte d’idées. Il ne s’agit pas d’organiser sa pensée mais plutôt d’explorer la question en cherchant des mots-clés, des synonymes, des verbes…
1) Nous commencerons donc rapidement à partir de cette première collecte d’idées
2) Nous passerons ensuite à l’élaboration d’un premier schéma
3) Nous terminerons, si le temps le permet, avec la rédaction d’un plan (plus) détaillé/structuré.”
Bilgi: kurslar.izmir@ifturquie.org
Etkinlik Fransızca olacaktır.
